作者貝里長期蹲點中東，運用他在中東生活60年的經驗，透過他對中東語言、文化、歷史的認識來詮釋、理解耶穌跟他的教導比喻，很有趣的視角。當初會接這本書的翻譯，某部分就是因為對於這主題很有興趣。

石頭哥透過閱讀哈佛商業評論的吳相勳教授和李佳燁的短個案，提出透過「初心」當支點的戰略槓桿理論，快速應對危機，並以共生模式強化與環保團體、部落的合作，讓企業可以魚與熊掌都能兼顧。企業永續與獲利並非對立，只要善用資源整合與導入品管系統，有機會建立長期競爭力與企業韌性。

分享石頭哥聆聽吳相勳教授談「個案教學」的體會整理。吳教授以17年的個案學習和教學經驗，提煉出適合對個案學習有興趣的朋友：WISE策略（智慧、洞察、結構、參與），確實是值得你深入聆聽的訪談！

我想應該沒有人聽過傳命這個名詞，因為這可以算是這本書翻譯成中文時被創造出來的。但應該有人聽過澳洲原住民的創世神話的概念，或是夢創、「夢世紀」或「夢幻時代」等詞，其實傳命就是 dreaming，而中文世界裡把他翻成夢創等「夢」相關的詞彙。第一次接觸到 dreaming這個概念，是小時候看《歌之版圖》這本書，講的就是澳洲原住民特有的創世概念。.......

最好的學習，都是從問題出發，去探索你感興趣的事物，這樣學習起來吸收最多的鐵定是自己。最近為了舉辦第二場次線上讀書會：Scrintal 視覺化卡片盒與AI的運用。進而探索視覺化到底有什麼好處？從三力圖，一路到全息圖，學習到視覺化思考的魅力！

本文介紹葉高華教授所著《臺灣族群史解謎：揭開平埔、外省、客家、福佬的歷史謎團》，透過日治時期戶口資料，以推理解謎方式，探討臺灣族群歷史的各種謎團，例如漢人與平埔族通婚、臺灣通用語、平埔原住民身分認定，以及華語教育優勢等議題，推翻許多常見論點，並以客觀數據呈現族群關係。